miércoles, 15 de febrero de 2012

GUIA DE ESTUDIO COMPUTACIÓN


Guía de estudio de computación.
3º Bimestre.
2do grado.


El examen de 3 Bimestre, será  práctico y es necesario conocer  lo siguiente, aplicado en Correo Electrónico:

1.Contar con una cuenta de correo electrónico.
2.Es importante saber exactamente cuál es su cuenta de correo y contraseña.
3.Entrar a su correo electrónico. www.gmail.com
4.Leer correos electrónicos de la Bandeja de entrada.
5.Redactar un mensaje en el correo electrónico.
6. Enviar correos electrónicos.

Escribe exactamente tu nombre de usuario:
_______________________________________________________________@gmail.com
Contraseña: _____________________________________________________

Nota: Si no puedes abrir tu correo electrónico no podrás realizar tu examen.

El examen se llevará a cabo el día: Jueves 16 de Febrero 2012.


lunes, 6 de febrero de 2012

GUIA PARA EXAMEN TERCER BIMESTRE


COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE                                                                                     
Guía para examen 3er Bimestre                                                  
Segundo Grado

ESPAÑOL:
·      MARAVILLAS DE LA NATURALEZA (Español SM, páginas 102 a 113)
·      Inicio mi proyecto. Conozco fuentes de información (Libro SM, pág. 104 a 106)
·      Desarrollo mi proyecto. Consulto fuentes de información (Libro SM, pág. 107 a 109)
·      Signos de interrogación (Libro SM, pág. 109)
·      Concluyo mi proyecto. Organizo información acerca de un tema (Libro SM, pág. 110)
·      Textos informativos (Libro SM, pág. 110)
·      MI LIBRO FAVORITO  (Libro SM, pág. 116-129)
·      Inicio mi proyecto. Observo imágenes de un cuento (Libro SM, pág. 118-119)
·      Desarrollo mi proyecto. Digo de que trata un cuento. (Libro SM, pág. 120 a la 124)
·      Partes de la portada y contraportada de un cuento (Libro SM, pág. 120 a 121)
·      La reseña (Libro SM, pág. 125 a 127)
·      Adjetivos Calificativos (Libro SM, pág. 126)
·      ¿QUÉ ANUNCIAS? (Español SM, págs. 130 a 139)
·      Inicio mi proyecto. Observo anuncios publicitarios (Libro SM, pág. 132-133)
·      Palabras compuestas (Libro SM, pág. 132)
·      Desarrollo mi proyecto. Organizo las partes de un anuncio (Libro SM, pág. 134)
·      Un anuncio (Libro SM, pág. 134-137)
·      Partes de los anuncios publicitarios (libreta)
·      Palabras derivadas (Libro SM, pág. 135)
·      Lectura
·      Dictado:  gorila, gamuza, fuego, mango, aguacate, hormiguero, cigüeña, pingüino, biblioteca, cable, brazo, brújula, guisado, cebra, gusano, zapato, águila, zapatero, florería, pastelería, aeropuerto, saltamontes, sacapuntas, portalápices, salvavidas. 
·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

MATEMÁTICAS:
·      Lección 1: Revise su cuento, por favor(Libro SM, págs. 92 a 95)
·      Lección 2: ¿Cuál tiene más páginas? (Libro SM, págs. 96 a 98)
·      Lección 3: Un problema para resolver (Libro SM, págs. 100 a 101)
·      Lección 4: Colores para pintar (Libro SM, págs. 102 a 105)
·      Lección 5: Diferentes maneras de sumar (Libro SM, págs. 106 a 107)
·      Lección 6: Restamos así de rápido (Libro SM, págs. 108 a 110)
·      Lección 7: ¿Qué tan largo es? (Libro SM, págs. 112 a 115)
·      Lección 8: Cubrimos espacios (Libro SM, págs. 116 a 119)
·      Lección 9: ¡Cuánta información!( Libro SM, págs. 120 a 123)
·      Problemas razonados
·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.
·      Repasa operaciones básicas: sumas, restas, tablas de multiplicar del 9, 8, 7.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA  Y LA SOCIEDAD:
·      BLOQUE II: MI COMUNIDAD
·      El campo y la ciudad (Libro SEP, págs. 63 a 66)
·      El pasado de mi comunidad (Libro SEP, págs. 67 a 68)
·      Costumbres y tradiciones (Libro SEP, págs. 69 a 71)
·      La migración de mi comunidad (Libro SEP, págs. 72 a 73)
·      La Bandera Nacional (Libro SEP, págs. 74 a 75)
·      Ver videos en el blog:
o   El pasado de mi comunidad
o   Costumbres y tradiciones
o   La Migración
o   Historia de la Bandera de México
·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:     
·      Todos necesitamos de todos (Libro SEP, págs. 52 a la 57)
·      Para aprender más (Libro SEP, págs. 58 a 59)
·      Para hacer (Libro SEP, págs. 62 a 63)
·      Juegos y actividades  (Libro SEP, págs. 64 a 68)
·      Estudiar de las actividades realizadas en la libreta.

FAVOR DE ESTUDIAR DE LAS LIBRETAS  Y LIBROS SEÑALADOS

Gracias por su apoyo.