GUIA PARA EXAMENES 5º BIMESTRE

COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE                                                                   

   Guía para examen 5to Bimestre

              Segundo Grado

ESPAÑOL:

·      CONOZCO MIS RAICES  (Español SM, páginas 194 a 203 )

·      Libreta:

o   Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno.

o   Estudiar el significado de las palabras de la lengua indígena otomí que se encuentran en una pequeña lista pegada en libreta.

·      Inicio mi proyecto. Platico sobre mi comunidad (Libro SM, Pág. 196 a 197)

·      Desarrollo mi proyecto. Investigo sobre las lenguas de mi comunidad. (Libro SM, Págs. 198 a 202)

·      UN NUEVO COMIENZO (Libro SM, Págs. 164- 172)

·      Libreta:

o   Elaborar listas de cotejo para organizar los objetos escolares.

o   Características de las listas de cotejo.

·      Inicio mi proyecto. Recuerdo lo que aprendí en el ciclo escolar. (Libro SM, Págs. 210 a 211)

·      Desarrollo mi proyecto. Hago una lista de materiales (Libro SM, Págs. 213 y 214)

·      Lectura

·      Estudiar palabras de la lista del bimestre para dictado (Anexo se presentará el viernes 1 de Junio)

·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

MATEMÁTICAS:

·      Libreta: De uno, de diez y de cien.

Lección 1: Conoces los ábacos.(Libro SM, Págs. 178 a 180)

·      Libreta: Divido en partes iguales.

Lección 2: A todos nos dan lo mismo.  (Libro SM, Págs. 182 a 185)

·      Libreta: ¿Cuántas operaciones más?

Lección 3: Una despedida problemática (Libro SM, Págs. 186 y188)

·      Libreta: Regularidades en los resultados

Lección 4: Si pongo atención, las resuelvo fácilmente.(Libro SM, Págs. 190-191)

·      Libreta: ¿Qué recurso es mejor?

Lección 5: ¿Papel y lápiz? (Libro SM, Págs. 192 y 193 ejercicio 4)

·      Libreta: ¿Dónde está?

Lección 6:  ¿Dónde están? (Libro SM, Págs. 194 -195)

·      Libreta: El calendario: días y meses.

Lección 7:  El calendario escolar (Libro SM, Págs. 196)

·      Libreta: Capacidad

     Lección 8: Agua de limón (Libro SM, Págs. 198 a 201)

·      Libreta: Selecciono información

Lección 9: Pongo atención ( Libro SM, Págs. 202 - 203)

·      Problemas razonados

·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

·      Repasa operaciones básicas: sumas y restas con transformación,  multiplicaciones y divisiones de una y dos cifras. (Anexo se presentará el viernes 1º de Junio)

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA  Y LA SOCIEDAD:

·      BLOQUE IV: JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA

·      Prevención de quemaduras (Libro SEP, Págs. 103 a 105)

·      Prevención de desastres (Libro SEP, Págs. 106 a  107)

·      Cuidado ambiental (Libro SEP, Págs. 109)

·      El día Internacional del trabajo(Libro SEP, Págs. 114 y 115)

·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:     

·      Construir acuerdos y dar solución a problemas de la vida diaria (Libro SEP, Págs. 92 a la 97)

·      Para aprender más (Libro SEP, Págs. 98 a 99)

·      Juegos y actividades  (Libro SEP, Págs. 104, 106 y 107)

·      Estudiar de las actividades realizadas en la libreta.

FAVOR DE ESTUDIAR DE LAS LIBRETAS  Y LIBROS SEÑALADOS

Gracias por su apoyo.

HORARIO DE EXAMENES

COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE

PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2011-2012

ASUNTO: HORARIO DE EXAMENES

Estimados Padres de Familia:

Por medio de la presente le notificamos el Horario de Exámenes correspondiente al  QUINTO BIMESTRE.

Es importante que el alumno(a) se tome el tiempo necesario para estudiar cada una de las materias por presentar de acuerdo a sus Guías de Estudio( las cuales se encuentran en el blog de cada área) de los contenidos vistos en libros y libretas durante el  actual bimestre para obtener una evaluación exitosa.

MATERIA	DIA	GRADOS
- Computación (GUIA EN LIBRETA)	Jueves  31  de  mayo Viernes  1  de  junio	4°,  5°  y  6° 1°,  2°  y  3°
ANEXOS de Español y Matemáticas	Viernes 1 de junio	1°  a  6°
- Matemáticas	Miércoles  6  de  junio	1º  a  6º
- Español - English	Jueves  7  de  junio	1º  a  6º
- Exploración de la naturaleza y la sociedad - Formación Cívica y Ética	Viernes  8  de  junio	1º  y  2º
- Ciencias Naturales - Formación Cívica y Ética	Viernes  8  de  junio	3º  a  6º
-La entidad donde vivo (Historia y Geografía de Nuevo León)	Lunes  11  de  junio	3°
-Historia y Geografía	Lunes  11  de  junio	4°  a  6°

    Agradeciendo de antemano su apoyo en el proceso de evaluación del alumno.

COORDINACION DE PRIMARIA

GUÍA DE COMPUTACIÓN

Guía de estudio de computación.

4º Bimestre.

2do grado.

El examen de 4 Bimestre, será  práctico y es necesario conocer  lo siguiente, aplicado en Scratch:

1.Abrir Scratch

2.Elegir e Insertar Escenario

3.Escoger objetos nuevos

4.Borrar objetos

5.Hacer objetos grandes y chicos

6.Localizar los bloques de MOVIMIENTO,APARIENCIA, SONIDO Y CONTROL

7.Identificar la opción de Programas, Disfraces y Sonidos

8.Colocar disfraces y lograr que el objeto se mueva

El programa Scratch es una Introducción de programación para hacer animaciones, este programa se puede descargar en:

http://scratch.mit.edu para que lo puedas practicar desde casa.

Es importante el libro y CD para el examen.

El examen se llevará a cabo el día: Viernes  20 de Abril de 2012.

GUÍA PARA EXAMEN 4º BIMESTRE

 COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE                                                                                    Guía para examen 4to Bimestre

Segundo Grado

ESPAÑOL:

·      UN LUGAR INCRÍBLE (Español SM, páginas 150 a 156 )

·      Libreta:

o   Tomar nota de una exposición.

o   Formas de tomar notas, resumen, esquema, ideas, palabras claves, símbolos.

·      Inicio mi proyecto. Aprendo a organizar una exposición (Libro SM, Pág. 150 a 153)

·      Desarrollo mi proyecto. Atiendo una exposición (Libro SM, Págs. 154 a 156)

·      HACE MUCHO TIEMPO (Libro SM, Págs. 164- 172)

·      Libreta:

o   Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos.

o   Elementos de la realidad y  elementos imaginativos.

o   Características de la leyenda y del cuento.

·      Inicio mi proyecto. Platico de leyendas y cuentos mexicanos. (Libro SM, Págs. 164-165)

·      Desarrollo mi proyecto. Leo una leyenda mexicana (Libro SM, Págs. 166-171)

·      Concluyo mi proyecto. Comento lo que me gusta de las leyendas. (Libro SM, Pág. 172)

·      ¡QUE DELICIA!(Español SM, Pág. 178-183)

o   Elaborar una receta de cocina.

o   Partes de una receta

o   Adjetivos

o   Verbos

·      Inicio mi proyecto. Leo recetas de cocina (Libro SM, Págs. 178-183)

·      Desarrollo mi proyecto. Preparo los ingredientes (Libro SM, Págs. 181)

·      Concluyo mi proyecto. Sigo los pasos (Libro SM, Págs. 182-183)

·      Lectura

·      Estudiar palabras de la lista del bimestre para dictado. Ardilla, castillo, yegua, yerno, guacamaya, tornillo, muelle, yerba, lloviznar, leyes, habitar, halcón, hechizo, huellas, helicóptero, hipopótamo, hábil, historieta, alcahuete, Teotihuacan, cañas, carreta, cortina, concha, cuchillo, licuado, panqué, banqueta, mantequilla, barquillo.

·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

MATEMÁTICAS:

·      Libreta: ¿Cómo se lee?

Lección 1: A contar al cine.(Libro SM, Págs. 136-137)

·      Libreta: ¿Cómo realizo la sustracción?

Lección 2: Otra manera de hacer las restas. (Libro SM, Págs. 138-141)

·      Libreta: Multiplicando las comparas.

Lección 3: ¿Sumar o multiplicar? (Libro SM, Págs. 142-145)

·      Libreta: ¿Sumo o multiplico?

Lección 4: Problemas aditivos y multiplicativos, problemas para reparar la casa.(Libro SM, Págs. 146-147)

·      Libreta: Multiplico mentalmente.

Lección 5: Calculo mentalmente el producto, cuentas rápidas (Libro SM, Págs. 148-152)

·      Libreta: Estimación, cálculo y medida.

Lección 6:  Estimo longitudes, ¿Por qué es diferente la medida? (Libro SM, Págs. 152-153)

·      Libreta: A mi derecha o a tu izquierda.

Lección 7:  Me oriento (Libro SM, Págs. 154- 157)

·      Lección 8: Comunico información (Libro SM, Págs. 158 a 159)

·      Libreta: Tablas de información.

Lección 9: Represento información en tablas, ¿Cómo organizamos tanta información? ( Libro SM, Págs. 160- 162)

·      Problemas razonados

·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

·      Repasa operaciones básicas: sumas y restas con transformación, tablas de multiplicar del 6, 5, 4.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA  Y LA SOCIEDAD:

·      BLOQUE IV: LOS TRABAJOS Y SERVICIOS DE MI COMUNIDAD

·      Los recursos naturales (Libro SEP, Págs. 81 a 82)

·      Productos del campo y la ciudad (Libro SEP, Págs. 83 a 85)

·      El comercio y los transportes (Libro SEP, Págs. 86 a 89)

·      Los servicios públicos (Libro SEP, Págs. 90 a 93)

·      Los trabajos de hoy y ayer (Libro SEP, Págs. 94 a 96)

·      La Expropiación Petrolera  (Libro SEP, Págs. 97)

·      Prevención de quemaduras (Libreta)

·      Estudiar de los apuntes de la libreta y las actividades realizadas en ella.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA:     

·      Normas para vivir en sociedad armónicamente  (Libro SEP, Págs. 72 a la 77)

·      Para aprender más (Libro SEP, Págs. 78 a 81)

·      Para hacer (Libro SEP, Págs. 82 a 83 )

·      Juegos y actividades  (Libro SEP, Págs. 84 a 88)

·      Estudiar de las actividades realizadas en la libreta.

FAVOR DE ESTUDIAR DE LAS LIBRETAS  Y LIBROS SEÑALADOS

Gracias por su apoyo.